Vilskeen väkeä

Kevät oli lähestymässä vihdoin, monta viikkoa myöhemmin kuin yleensä. Lintuja ei myöskään ollut vielä juuri näkynyt, ehkä ne tiesivät, ettei ravintoa vielä juuri ollut.   Ensimmäisiä sirkuttajia odotellessa meidän oli aika mennä tarkastamaan, missä vaiheessa oli kevään eteneminen Vilskeen metsän suuressa lintupuussa. Tässä puussa riittäisi oksia kaikille muuttaville linnuille. Lähestyessämme Vilskeen metsää korvamme erottivat hiljaisuuden; missä kaikki linnut olivat? Lähestyessämme suurta lintupuuta huomasimme, ettei sitä ollut enää missään. Joka puolella oli vain kaatuneita puita, katkenneita oksia ja rikki menneitä eläinten koteja. Suuri lintupuu oli tuhoutunut myrskyssä, miten nyt lintujen muuttaminen ja kevätpesintä onnistuisi? Vilskeen väki ei jäänyt neuvottomaksi. He alkoivat selvittää, miten ongelma saataisiin ratkaistua. He ottivat yhteyttä Metsähallituksen väkeen ja pyysivät apua uusien lintupuiden ja eläinten kotien pystyttämiseen. Vilskeen

Koulukirjastoideoita: Aina, kun palauttaa luetun kirjan kirjastoon, saa lisätä kaksi legoa legotorniin! Legotorni juhlavalaistaan lukukauden lopulla. Kirjaonginta: Isossa maljassa on kaloja, joihin on kiinnitetty magneetti. Jokainen kala suosittelee yhtä kirjaa ja kertoo siitä tietoja: onko se runokirja, tietokirja, isokokoinen ja niin edelleen. Kun on saanut kalan, voi lähteä etsimään oikeaa kirjaa hyllystä. Tehkää kirjanäyttely, jossa on vain tietyn värisiä kirjoja. Pitäkää kirjastovälkkä esimerkiksi ruokavälkällä. Viekää kirjastosta luettavia kirjoja ulos koulun pihalle ja pitäkää siellä välituntikirjastoa. Järjestäkää lukupiknik koulun viimeisellä viikolla: Koko koulu lähtee ulos pihalle! Ottakaa vilttejä ja tyynyjä ja lukekaa joko ääneen tai kukin omaan kirjaan keskittyen. Lomalainat: koulun kirjastosta voi lainata loman ajaksi kirjan kotiin. Tehkää kirjavinkkauksia jollekin toiselle luokalle. Tehkää näyttely, jossa on kirjoja j

Vilskeen lapset lähtivät viemään metsään sen asukkaille koristeita, penkkejä ja rakentamiaan linnunpönttöjä. "Kikurun mielestä linnunpöntöt ovat hänen valtaistuimiaan. Ja hän voisi varmaan munia sinne timantteja. Kikirun vain pitäisi laittaa pesään pehmeää sammalta. Kikirun mielestä metsä sopii sille. Koska metsä ja hän näyttivät samalta Kikirun mielestä." "Metsähallitukselta oli setiä auttamassa meitä pönttöjen nostamisessa puihin. He opettivat meitä myös huolehtimaan ripustetuista linnunpöntöistä. Ensi keväänä siis tarkistamme niiden kunnot. Onpas mukava myös nähdä, onko pöntöissä silloin asukkaita!" "Me laitoimme Kikirun valtaistuimet puuhun, koska Kikiru halusi valtaistuimensa korkealle. Kikiru myös vähän suuttui, koska hän oli ollut juuri munimassa timantteja. Kikiru kyllä ilahtui mutta silti Kikirulla oli vähän surullinen mieli." "Kun linnunpöntöt oli saatu nostettua puihin, siirryimme syömään eväitä nuot

Puutarhuri Puuhisen paksussa valokuvakansiossa onkin paljon kuvia vilskeläisistä! Katsotaanpas, keitä valokuvien henkilöt oikein ovat. Lapset Mei  rakastaa seikkailuja. Usein hän ryntää tekemään asioita ennen kuin ehtii ajatella. Mein lempipaikka on puisto, jossa saa juosta ja kiipeillä kallioilla ja puissa. Mei on rohkea ja oikeudenmukainen. Paju viihtyisi parhaiten sohvalla kirjojen kanssa. Hän haluaa tutkia asioita huolella, ennen kuin ryhtyy tekemään mitään. Pajun lempipaikka on tietysti kirjasto! Paju on järkevä ja kaverina luotettava.   Onni on rauhallinen mietiskelijä. Välillä Onni haluaakin olla yksin omien ajatustensa kanssa. Onni on tosi hyvä kuuntelija. Silloin kun hän puhuu, hänellä on painavaa sanottavaa. Onni on huomaavainen ja reilu.   Aino on kenties maailman puheliain lapsi. Ainoa jännittää lukemaan oppiminen. Hän ei aina ihan luota omiin kykyihinsä. Ihan turhaan. Hän on tosi hyvä kaveri ja hänen seurassaan muilla on aina hauskaa. Aino on il